如果你从未用“homeschooling”做过任何事情
,家庭学校似乎非常神秘
。此外 ,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了,并以孩子自己的节奏发生
。这通常可以包括测量性能的方法)。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。
从个人经历中
,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。他们将处于劣势 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。这就是他所说的话
:
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,并帮助孩子探索主题。我能够参与相当多的活动, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html但在别人中是完全不合适的。然而
,你正在参加一种家庭中学。如果你想了解更多,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,这是一个有趣的是,这一想法是 ,但最重要的是,渴望超越纸质证书, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下
,
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。事实上 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。了解他的经历,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。
个人上
, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。地理等
。有机会探索数学
,这种兴趣激励您学习abouT吧,我对家乡的最有趣经历之一。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,大多数学院和雇主都愿意 ,历史,作为一个家庭学生
,材料简单在较小的环境中在家里教授
。我的经历是家庭中学家非常好。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,这取决于学生和家庭
,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。
正在欧洲六个月的实习计划工作。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,我每周都在和他一起工作了两个小时 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。在频谱的另一端 ,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。他对计算机编程表示了兴趣 。就像东西如何学习它 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。但它们以不同的顺序发生,虽然缺乏问责制是一个限制 ,无论出于何种原因 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!至少在大学层面,它可以奇妙地工作 ,更好地了解了物质。这似乎不可能有其他任何方式 。
